Мог убедить менялу не лукавить; |Лук.5,31-32

Работорговца - сделать человечней. |

Возможно, я чрезмерно идеально |

Описываю силу убежденья, |Мар.5,30

С которой Иисус свое ученье |Лук.6,19

Hес в мир наш косный и патриархальный. |

Всегда того, кого душевно любишь, |

Желаешь видеть в наилучшем свете, |

Его и превозносишь и голубишь, | 350 Лелеешь, словно сон свой на рассвете. |

А я любил его. И мне казалось, |

Что я знаком с ним месяцы и годы, |

В нем удивительно невзрачность совмещалась |Лук.5,33-34

С глубокой мудростью, с веселою природой. |

В ученье не просился я, однажды |

Учитель сам позвал идти с собою. |Мар.3,19

Hе нужно было повторять мне дважды, - |Лук.6,16

Путь Иисуса стал моей судьбою. |

Мы шли пешком, не часто были сыты, |Мар.6,8-9 360 Одеты были плохо, но все это |Лук.9,3

Мы заменяли долгою беседой |

Под мудрою учителя эгидой. |

Мы спорили о вере и безверье, |

Мы говорили о текущем и грядущем, |

Мы рассуждали, что должно стать дверью, |Иоан.11,25

Hезримо в царство Божие ведущей. |

И часто в наших неуемных спорах, |

Hе знавших, впрочем, склочного раздора, |Лук.22,24

Помалкивал учитель, только тихо | 370 Следил за нами, как мы спорим лихо. |

Он слушал наши речи, чтоб сильнее |

Понять, что из себя мы представляем. |

Беседу нужным руслом направляя, |

Он раскрывал нас лучше и полнее, |

Чем если бы годами обученья |

Он вдалбливал в нас истины, как сваи |Мат.7,29

Вбивают в дно реки, перекрывая |Мар.1,22

Ее могучее и бурное теченье. |

Среди учеников я не старался | 380 Особо выделяться чем-то, чаще |

Молчал и слушал. Говорить пытался |

Я речи кратко, просто, не мудряще. |

И не из скромности и самоуниженья, |